" مروری بر فعالیت های تأثیرگذار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در برنامه های وزارت آموزش و پرورش" انجام پژوهشی باعنوان :« بررسي نظام جبران خدمات معلمان در ايران و ساير كشورها(1396)»
" متن كامل طرح هاي پژوهشي پايان يافته در رابطه با اجرايي كردن وتبيين راهكارهاي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش " متن كامل طرح هاي پژوهشي پايان يافته در رابطه با اجرايي كردن وتبيين راهكارهاي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش ، طي نامه شماره 4625 مورخ 98/4/2 جهت بهره برداري در فرايند هاي تصميم گيري وزارت آموزش و پرورش، براي شوراي عالي وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
" جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت در روز سه شنبه 98/3/28 از ساعت 10 الی 12 در محل دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت با هدف بحث و بررسی در خصوص میزان پیشرفت فعالیتهای پژوهشی پژوهشکده و تدوین برنامه های جدید برگزار شد.
" انتشار الكترونيكي كتاب آشنايي با ارزشيابي كيفي توصيفي: براي والدين دانش آموزان دوره‌ي دبستاني " در كتاب آشنايي با ارزشيابي كيفي توصيفي براي والدين دانش آموزان دوره‌ي دبستاني به قلم محمد حسني، تلاش شده است تصويري ساده و قابل فهم از شيوه‌ي ارزشيابي توصيفي براي والدين ارائه گردد.
"بررسی نحوه اجرا و ارائه یافته های طرح پژوهشی با عنوان بررسی تأثیرات تغییرات کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی بر بدفهمی‌های ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی بر مبنای نتایج عملکرد دانش آموزان و مطالعه تیمز 2015" نشست کمیته نظارت فرایندی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برای بررسی "نحوه اجرا و ارائه یافته های طرح پژوهشی با عنوان بررسی تأثیرات تغییرات کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی بر بدفهمی‌های ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی بر مبنای نتایج عملکرد دانش آموزان و مطالعه تیمز 2015"در روز چهارشنبه مورخ 98/3/1 از ساعت 13:30 الی 15:30 در محل سالن جلسات پژوهشگاه با حضور مدعوین تشکیل شد.
در پژوهشکده تعلیم و تربیت برگزار شد: " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت در روز سه شنبه 98/3/28 از ساعت 10 الی 12 در محل دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت با هدف بحث و بررسی در خصوص میزان پیشرفت فعالیتهای پژوهشی پژوهشکده و تدوین برنامه های جدید برگزار شد.
یادداشتی تحلیلی با عنوان : " اسطورة مدارس تیزهوشان " دكتر محمد حسني عضو هيئت علمي پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مدارس تحت پوشش سمپاد، مدارسی هستند که با بودجه عمومي و با امکاناتي کاملاً متفاوت از مدارس معمولی كه در آنها فراهم شده است، تلاش مي كند دانش آموزاني كه تيزهوش شناخته مي شوند يا برچسب تيز هوشي به آنها زده می شود را جذب و تربيت نمايد. اين ساختار ويژه آموزشي براي جامعه و خانواده ها جذابيت زيادي داردو به مروربه يك تشكيلات جاافتاده و مقبول تبديل شده است،اما اين جا افتادگي فرهنگي نبايد مانع نقد و بازنگري در آن شده باشد .
از سوی پژوهشگاه براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد: " گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 " گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 ، جهت استحضار و بهره برداري از نتايج در برنامه ها و روش ها در قالب نامه 3987- 22/3/98 براي اعضاي شوراي معاونين محترم وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
در پژوهشکده تعلیم و تربیت برگزار شد: " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت در روز سه شنبه 98/3/28 از ساعت 10 الی 12 در محل دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت با هدف بحث و بررسی در خصوص میزان پیشرفت فعالیتهای پژوهشی پژوهشکده و تدوین برنامه های جدید برگزار شد.
از سوی پژوهشگاه براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد: " گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 " گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 ، جهت استحضار و بهره برداري از نتايج در برنامه ها و روش ها در قالب نامه 3987- 22/3/98 براي اعضاي شوراي معاونين محترم وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
اولين جلسه كار گروه پژوهشي " توسعه و كاربست تحقيقات حوزه اقامه نماز در مدارس" در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار گردید: " ما به كاربست نتايج پژوهش ها در حوزه اقامه نماز در مدارس نياز داريم " اولين جلسه كار گروه پژوهشي "توسعه و كاربست تحقيقات حوزه اقامه نماز در مدارس" با موضوع "بررسي الزامات اجرايي طرح جامع تقويت و تعميق فرهنگ اقامه نماز در مراكز آموزشي و تربيتي" با حضور اعضای محترم کارگروه در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تشكيل شد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بدو ورود به وزارتخانه: " تمام تلاشم را برای اجرایی کردن سند تحول به کار خواهم گرفت " سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بدو ورود به وزارتخانه و در جمع شورای معاونان ، مدرسه را جعبه سیاه جامعه برشمرد و گفت: انجام هر اقدامی برای اصلاح جامعه باید ازمدرسه آغاز شود لذا تمام تلاشم را برای اجرایی کردن سند تحول به کار خواهم گرفت .
با حضور معاون هماهنگی، پیگیری‌های ویژه و خدمات مدیریت دفتر رییس جمهور؛ " سرپرست وزارت آموزش و پرورش در شورای معاونان معرفی شد " با حضور معاون هماهنگی، پیگیری‌های ویژه و خدمات مدیریت دفتر رئیس جمهور آقای دکتر سیدجواد حسینی بعنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش معرفی شد.
در پژوهشکده تعلیم و تربیت برگزار شد: " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت " جلسه پایش برنامه های پژوهشکده تعلیم و تربیت در روز سه شنبه 98/3/28 از ساعت 10 الی 12 در محل دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت با هدف بحث و بررسی در خصوص میزان پیشرفت فعالیتهای پژوهشی پژوهشکده و تدوین برنامه های جدید برگزار شد.
اولين جلسه كار گروه پژوهشي " توسعه و كاربست تحقيقات حوزه اقامه نماز در مدارس" در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار گردید: " ما به كاربست نتايج پژوهش ها در حوزه اقامه نماز در مدارس نياز داريم " اولين جلسه كار گروه پژوهشي "توسعه و كاربست تحقيقات حوزه اقامه نماز در مدارس" با موضوع "بررسي الزامات اجرايي طرح جامع تقويت و تعميق فرهنگ اقامه نماز در مراكز آموزشي و تربيتي" با حضور اعضای محترم کارگروه در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تشكيل شد.
برگزاری جلسه مشترك بین پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و ستاد همكاري های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش به منظور : " بررسي و تعيين وضعيت پيشنهاده پژوهشي "ارزشيابي از طرح امين" " پيرو درخواست ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش مبني بر بررسي و تعيين وضعيت پيشنهاده پژوهشي "ارزشيابي از طرح امين " ،جلسه مشتركی بین پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و ستاد همكاري هادر تاريخ 98/1/25 از ساعت 13:30 الي 15 با حضور آقايان دكتر كريمي،دكتر خوش خلق، رحيمي، بهرامي، حكمتي، خانم دكتر صمدي، مولايي و اميني نسب و جناب آقای تمسکی (پیشنهاد دهنده طرح پژوهشی) در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار شد.
عصر روز سه شنبه در سالن جلسات پژوهشگاه برگزار گردید: "جلسه كميته نظارت بر طرح هاي پژوهشي پژوهشكده تعليم و تربيت" جلسه كميته نظارت بر طرح هاي پژوهشي پژوهشكده تعليم و تربيت در تاريخ 98/2/31 با حضور آقايان دكتر كريمي(رييس پژوهشگاه)، خوش خلق (رئيس پژوهشكده تعليم و تربيت)،رعنايي، دكتر پرتو، حكمتي و خانم ها: دكتر صمدي، دكتر مهاجراني (ريیس محترم مركز ملی پرورش استعدادهاي درخشان)،دكتررضايي و عبدمولايي در سالن جلسات پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش راس ساعت 14 الي 16 تشكيل شد.
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش: سیستم آموزشی ، آزمون محور است رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:سیستم آموزشی ، آزمون محور است فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و پرورش ایرنا،گفت: سیستم آموزشی کشور آزمون محور است و در نتیجه، سطح علمی، قدرت نگارش، استدلال و خلاقیت دانش آموزان سنجیده نمی شود.
گزارش برگزاری نشست علمی تخصصی با عنوان : " پيامدهاي وابسته به سلامت بلاياي طبيعي و نقش و كاركرد آموزش و پرورش " در روز یکشنبه مورخ 15/2/98 از ساعت 10 الی 5/11 با حضور مسئولین پژوهشگاه و مدعوین محترم از معاونتها/سازمان ها و دفاتر حوزه ستادی وزارت متبوع در محل سالن جلسات پژوهشگاه مطالعات نشست علمی- تخصصی با عنوان پيامدهاي وابسته به سلامت بلاياي طبيعي و نقش و كاركرد آموزش و پرورش برگزار شد.
اعلام آمادگی کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم به منظور برگزاری پنل های علمی تخصصی برگزاری پنل های علمی تخصصی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم
بازخوانی فرازی از بیانیه رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی با عنوان «گام دوم انقلاب» خطاب به ملت ایران پیرامون علم و پژوهش تبیین چشم انداز علم و پژوهش در «بیانیه‌ی گام دوم انقلاب» به‌پاخیزید و دشمن بدخواه و کینه‌توز را که از جهاد علمی شما بشدّت بیمناک است ناکام سازید.... رهبر حکیم انقلاب اسلامی با صدور «بیانیه‌ی گام دوم انقلاب» و برای ادامه‌ی این راه روشن، به تبیین دستاوردهای شگرف چهار دهه‌ی گذشته پرداخته و توصیه‌هایی اساسی به‌منظور «جهاد بزرگ برای ساختن ایران اسلامی بزرگ» ارائه فرموده‌اند. در این خصوص و به اختصار به فرازی از بیانیه رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی در این بیانیه ارزشمند پیرامون علم و پژوهش می پردازیم:
40 فعالیت برجسته پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مهمترین محورهای فعالیت ها و اقدامات پژوهشگاه ( پژوهشکده ها و مرکز وابسته) در آستانه بیست و دوم بهمن چهلمین سال پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به عنوان مولود مبارک این مادر فرزانه، در مسیر کمال و بلوغ ساختاری خود به معرفی 40 فعالیت برجسته به میمنت چهلمین فجر بالندگی و پایندگی انقلاب اسلامی می پردازد :
دستاوردهای وزارت آموزش‌وپرورش در چهل‌سالگی انقلاب، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نهاد برخاسته از دامان انقلاب دستاوردهای وزارت آموزش‌وپرورش در چهل‌سالگی انقلاب،
تأسیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نهاد برخاسته از دامان انقلاب اسلامی
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش: سیستم آموزشی ، آزمون محور است رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:سیستم آموزشی ، آزمون محور است فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و پرورش ایرنا،گفت: سیستم آموزشی کشور آزمون محور است و در نتیجه، سطح علمی، قدرت نگارش، استدلال و خلاقیت دانش آموزان سنجیده نمی شود.
اعلام آمادگی کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم به منظور برگزاری پنل های علمی تخصصی برگزاری پنل های علمی تخصصی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم
بازخوانی فرازی از بیانیه رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی با عنوان «گام دوم انقلاب» خطاب به ملت ایران پیرامون علم و پژوهش تبیین چشم انداز علم و پژوهش در «بیانیه‌ی گام دوم انقلاب» به‌پاخیزید و دشمن بدخواه و کینه‌توز را که از جهاد علمی شما بشدّت بیمناک است ناکام سازید.... رهبر حکیم انقلاب اسلامی با صدور «بیانیه‌ی گام دوم انقلاب» و برای ادامه‌ی این راه روشن، به تبیین دستاوردهای شگرف چهار دهه‌ی گذشته پرداخته و توصیه‌هایی اساسی به‌منظور «جهاد بزرگ برای ساختن ایران اسلامی بزرگ» ارائه فرموده‌اند. در این خصوص و به اختصار به فرازی از بیانیه رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی در این بیانیه ارزشمند پیرامون علم و پژوهش می پردازیم:
40 فعالیت برجسته پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مهمترین محورهای فعالیت ها و اقدامات پژوهشگاه ( پژوهشکده ها و مرکز وابسته) در آستانه بیست و دوم بهمن چهلمین سال پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به عنوان مولود مبارک این مادر فرزانه، در مسیر کمال و بلوغ ساختاری خود به معرفی 40 فعالیت برجسته به میمنت چهلمین فجر بالندگی و پایندگی انقلاب اسلامی می پردازد :
دستاوردهای وزارت آموزش‌وپرورش در چهل‌سالگی انقلاب، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نهاد برخاسته از دامان انقلاب دستاوردهای وزارت آموزش‌وپرورش در چهل‌سالگی انقلاب،
تأسیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نهاد برخاسته از دامان انقلاب اسلامی
یادداشتی تحلیلی با عنوان : " اسطورة مدارس تیزهوشان " دكتر محمد حسني عضو هيئت علمي پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مدارس تحت پوشش سمپاد، مدارسی هستند که با بودجه عمومي و با امکاناتي کاملاً متفاوت از مدارس معمولی كه در آنها فراهم شده است، تلاش مي كند دانش آموزاني كه تيزهوش شناخته مي شوند يا برچسب تيز هوشي به آنها زده می شود را جذب و تربيت نمايد. اين ساختار ويژه آموزشي براي جامعه و خانواده ها جذابيت زيادي داردو به مروربه يك تشكيلات جاافتاده و مقبول تبديل شده است،اما اين جا افتادگي فرهنگي نبايد مانع نقد و بازنگري در آن شده باشد .
گزارش نشست هم‌اندیشی با موضوع: « بررسی و نقد جایگاه کتاب‌های کمک درسی در نظام آموزشی ایران با تاکید بر درس‌های علوم تجربی و ریاضی» روز دوشنبه مورخ 97/10/17 از ساعت 13:30 لغايت 16:45در سالن اجتماعات پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نشست هم اندیشی با موضوع «بررسی و نقد جایگاه کتاب‌های کمک درسی در نظام آموزشی ایران با تاکید بر درس‌های علوم تجربی و ریاضی» با حضور جمعی از متخصصان، معلمان، سرگروه‌های دروس علوم تجربی و ریاضی شهر تهران، اعضاي هيات علمي و كارشناسان پژوهشی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش؛ توسط گروه علوم پایه پژوهشکده برنامه‌ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی برگزار گردید.
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش: سیستم آموزشی ، آزمون محور است رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:سیستم آموزشی ، آزمون محور است فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و پرورش ایرنا،گفت: سیستم آموزشی کشور آزمون محور است و در نتیجه، سطح علمی، قدرت نگارش، استدلال و خلاقیت دانش آموزان سنجیده نمی شود.
اعلام آمادگی کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم به منظور برگزاری پنل های علمی تخصصی برگزاری پنل های علمی تخصصی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم
پژوهشکده مطالعات برنامه ریزی درسی و نوآوری های آموزشیِ پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار مي‌كند: نشست علمی-تخصصی با عنوان: تحلیلی بر بیش ازنیم‌قرن تغييرات آموزشي و برنامه‌هاي درسي در آموزش و پرورش كشور نشست علمی-تخصصی با عنوان " تحلیلی بر بیش ازنیم‌قرن تغييرات آموزشي و برنامه‌هاي درسي "توسط پژوهشکده مطالعات برنامه ریزی درسی و نوآوری های آموزشیِ پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار مي گردد.
در آموزش و پرورش كشور
جلسه هم اندیشی با موضوع : " تمرکززدایی و آزاد سازی برنامه درسی در مناطق دوزبانه با تاکید بر ادبیات محلی " نشست هم اندیشی با موضوع تمرکززدایی و آزاد سازی برنامه درسی در مناطق دوزبانه با تاکید بر ادبیات محلی براساس طرح بوم در روز چهارشنبه مورخ 98/3/29 با حضور اعضای شورای پژوهشی مرکز تبریز و اساتید زبان و ادبیات در مرکز پژوهشی تبریز برگزار گردید.
در مرکز پژوهشی تعلیم و تربیت کاربردی تبریز برگزار شد: "دومین جلسه کارگروه اجرایی نمودن بندهایی از زیرنظام پژوهش و ارزشیابی" در راستای عملیاتی نمودن عناوینی از زیر نظام پژوهش و ارزشیابی، دومین جلسه این کارگروه در مرکز پژوهشی تعلیم و تربیت کاربردی تبریز در تاریخ 98/2/25 با حضور تمامی اعضای کارگروه تشکیل گردید.
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش: سیستم آموزشی ، آزمون محور است رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:سیستم آموزشی ، آزمون محور است فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و پرورش ایرنا،گفت: سیستم آموزشی کشور آزمون محور است و در نتیجه، سطح علمی، قدرت نگارش، استدلال و خلاقیت دانش آموزان سنجیده نمی شود.
اعلام آمادگی کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم به منظور برگزاری پنل های علمی تخصصی برگزاری پنل های علمی تخصصی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم
در جلسه شورای مدیران پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مطرح و بررسی شد.: «مهمترین برنامه های پژوهشگاه در سال 98: اجرای 18 برنامه زیر نظام پژوهش - شناسایی و حل مسائل اصلی وزارت آموزش و پرورش» در جلسه مورخ 98/1/25 شورای مدیران پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش پیش نویس برنامه های سال 98 پژوهشگاه مطرح و بررسی شد. مهمترین محورهای برنامه سال مذکور عبارتند از : شناسایی و حل علمی مسائل وزارت آموزش و پرورش و نهاد تربیت رسمی عمومی - زمینه سازی برای اجرای 18 برنامه زیر نظام پژوهش
از سوی پژوهشگاه براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد: " گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 " گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 ، جهت استحضار و بهره برداري از نتايج در برنامه ها و روش ها در قالب نامه 3987- 22/3/98 براي اعضاي شوراي معاونين محترم وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بدو ورود به وزارتخانه: " تمام تلاشم را برای اجرایی کردن سند تحول به کار خواهم گرفت " سرپرست وزارت آموزش و پرورش در بدو ورود به وزارتخانه و در جمع شورای معاونان ، مدرسه را جعبه سیاه جامعه برشمرد و گفت: انجام هر اقدامی برای اصلاح جامعه باید ازمدرسه آغاز شود لذا تمام تلاشم را برای اجرایی کردن سند تحول به کار خواهم گرفت .
با حضور معاون هماهنگی، پیگیری‌های ویژه و خدمات مدیریت دفتر رییس جمهور؛ " سرپرست وزارت آموزش و پرورش در شورای معاونان معرفی شد " با حضور معاون هماهنگی، پیگیری‌های ویژه و خدمات مدیریت دفتر رئیس جمهور آقای دکتر سیدجواد حسینی بعنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش معرفی شد.
تازه های نشر: کتاب مجموعه داستان ها و سئوال های (قابل انتشار)پرلز و پرلز لیترسی 2016 این کتاب یک گام، کاربردی و تحول گرایانه است که با شرحی مناسب و گزارشی مکتوب و مصور و ترجمانی روشن از نمونه هایی از متون ادبی و اطلاعاتی و سئوالات قابل انتشار مطالعات بین المللی پیشرفت سواد خواندن(پرلز) 2016 به ارائه خلاصه ای از نتایج این مطالعه در طول سال (2001 تا 2016) به همراه کلید و درصد پاسخ های درست دانش آموزان ایران در مقایسه با میانگین بین المللی و نیز راهنمای تصحیح و نمره گذاری سئوالات پاسخ ساز می پردازد.
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش: سیستم آموزشی ، آزمون محور است رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:سیستم آموزشی ، آزمون محور است فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و پرورش ایرنا،گفت: سیستم آموزشی کشور آزمون محور است و در نتیجه، سطح علمی، قدرت نگارش، استدلال و خلاقیت دانش آموزان سنجیده نمی شود.
در جلسه شوراي عالي اقامه نماز وزارت آموزش و پرورش مطرح شد: " كاربست تحقيقات انجام شده در پژوهشگاه در باره اقامه نماز " دومين جلسه شورايعالي اقامه نماز در آموزش وپرورش همزمان با اولين روز از ماه مبارك رمضان ، روز سه شنبه هفدهم ارديبهشت ماه با حضور وزير آموزش وپرورش جناب آقاي بطحايي ، جناب آقاي مظفر قائم مقام رييس ستاد اقامه نماز كشور واعضاي شورايعالي اقامه نماز در آموزش وپرورش متشكل از معاونين و مديران كل مرتبط ، در سالن جلسات وزير آموزش وپرورش تشكيل شد .
دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران: "طراحی نظام مطلوب تربیت معلم مستلزم نگاه به گذشته است" دکتر فرهاد کریمی، دبیر کمیته علمی نکوداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران، ضمن ارائه گزارش کمیته علمی، اظهار کرد: معلمان کانون و محور جوشان تمدن سازی هستند، انتقال فرهنگ و تمدن سازی و تعلیم و تربیت موثر بدون اتکا به معلمان، راه به جایی نمی برد. مضامین چنین سخنانی در فرمایشات رسول اکرم(ص)، ائمه معصومین(ع) و امام و رهبری همواره مورد توجه قرار گرفته است.
اعلام آمادگی کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم به منظور برگزاری پنل های علمی تخصصی برگزاری پنل های علمی تخصصی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم کمیته علمی همایش بزرگداشت یکصد سال تربیت معلم در ایران و گرامیداشت مقام معلم
از سوی دبیرخانه کمیته علمی همایش ملی بزرگداشت يكصدمين سال تربيت معلم در ايران اعلام شد: " اسامی افرادی مقالات آنها پذیرفته شده است " از سوی دبیرخانه کمیته علمی همایش ملی بزرگداشت يكصدمين سال تربيت معلم در ايران " اسامی افرادی مقالات آنها پذیرفته شده است "اعلام گردید.
_15609.jpg|1110000!1011!100!50!90!300!2008 rie.ir - All Rights Reserved!000000!20!13!ffffff!14!logosample.gif!4!13&m=2108f5466214253fdc0)
_15610.jpg|1110000!1011!100!50!90!300!2008 rie.ir - All Rights Reserved!000000!20!13!ffffff!14!logosample.gif!4!13&m=78c2c788d297c8f5935)
_15571.jpg|1110000!1011!100!50!90!300!2008 rie.ir - All Rights Reserved!000000!20!13!ffffff!14!logosample.gif!4!13&m=b832f925597829df8e8)
